接下来，教室里非常的空阔了，整体视觉也非常的好了。

“现在大家入座，我来说说我的课堂纪律。每天早上，我站到讲台桌的时候，我会说上课，然后班长说起立，接着同学们都站起来说：老师好。然后我会说：学生们好，请坐。大家就坐下。听明白了吗？”

“明白了。”

“不怎么明白。”

“不明白的没有关系，现在我们来试验一下。我先去外面，班长的话洪明珠暂时代替。”顾希走到外面，然后走进，站到讲台桌前：“上课。”

“起立。”洪明珠喊出起立，同学们三三两两的站了起来，有的同学反应慢，看到其他同学站了起来，也跟着站起来。

“老师好。”

“同学们好，请坐。”

试验了一边之后，顾希道：“现在是三年级同学的上课时间，四年级、五年级的同学可以坐在教室里自己看书，也可以搬着凳子到教室外面去看书。但是不管在外面的，还是在里面的，都不能发出声音，还有你们在看书的过程中，可以把不认识的字划出来，然后等上课的时候，再来问老师。明白了吗？”

“明白了。”

但是没有同学出去。

“三年的同学你们好，我是你们的老师，我叫李爱国。”顾希拿起粉笔，在黑板上写下李爱国，“我是李家村人，以后在学习中，在生活中，你们如果碰到什么困难的话，都可以来找老师帮忙。现在，请拿出你们的语文课本。”

等同学们拿出课本之后，顾希道：“前面第一位李秀梅同学，请站起来把书本第一页的内容念一遍。”

李秀梅站了起来，磕磕巴巴的开始念了：“是认字牌、平又光，放在大娘……”后面的字他不认识。

“纺。”顾希道。

“放在大娘纺车旁，大娘能……”

“写。”顾希又道。

“大娘能写又能读……”

等李秀梅读完之后，脸通红通红的，她紧张又不安的看着顾希，她觉得自己不认识的字好多。

“谢谢李秀梅同学的朗诵，请坐。”顾希道。

李秀梅坐下的时候，松了一口气。

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