第二百一十三章 神秘与学习(2/2)
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“因为你确实很蠢。”坐在后面的眼镜少年冷哼一声,“材料限定木头和泥土,多么愚蠢的人才会用木头和泥土去制作象征太阳和月亮的象征物?”

听到眼镜少年的话,梅林愣住了:“材料……哦!该死!我太蠢了!我竟然忘记了材料因素!?”

“不用在意,毕竟这个班上除了我和莱妮丝外,大部分人都和你一样的蠢。”眼镜少年笑了笑,然后施施然地走了。

梅林木着一张表情,转头看向格林:“你有没有觉得这些人很讨厌?”

“嗯……”格林想了想,“天才嘛,多少有点个性,瞧不起人很正常。”

梅林微微皱眉:“你被人那么说,难道不生气?”

“我有身为‘愚者’的自觉,正是因为知道自己什么都不懂,所以我才会来这里进行学习。”

“唔……”梅林皱起了眉头,似乎有点不能接受这种说法。

格林收拾好了手中的课本:“我要去图书馆查资料,你要一起去吗?”

“不了,我打算去准备作业需要的木材和泥土。需要我帮你准备一些吗?”

格林:“哦~那实在是太感谢了。”

在和梅林分别后,格林前往了图书馆,打算查阅一下仪式和魔法阵有关的资料。

作为一个魔王,格林在魔法方面有着得天独厚的优势:BUG级别的魔力储备以及魔法掌控能力,只要通过吃饭就能够在体内储存海量的魔力,施放魔法也不需要任何咒语或者仪式。

所以当初教导格林的武僧和女巫,直接跳过了基础的“小学课程”,非常亲切地位格林设计了一套适合“成年人”直接使用的施法方式——比如用棍子搓火球、用巴掌扇出风刃、用拳头开锁、双脚快速踩水实现“水上行走”等等。

在学会了“成年人”的施法方式后,格林更是举一反三,发明了很多奇奇怪怪的魔法:比如双脚喷射气体的“飞行”、将脚下的土地魔物化然后缠住敌人从而使敌人减速的“减速”、通过扩大音量来实现“超远程通讯”、发射负能量冲击波摧毁沿途一切阻碍来实现对目标区域的“侦查”等等。

虽然这些“魔法”的实现手段有点奇怪,完全就是依靠“大力出奇迹”,比如通过扩大音量来实现“超远程通讯”和“声波攻击”没有任何区别。但是这至少证明了魔王职业在魔法方面的强大——虽然主要集中在“大力出奇迹”的破坏方面。

野路子终究有着一定的局限性,所以格林这次来学院,希望能够趁机补上自己的理论短板,掌握一些精细的魔力操作方式。所以在混进学院后,格林并没有急着调查浮空岛的“核心”所在,而是一头栽进了学习当中。

魔王大人为了不影响到自己的学习,连浮空岛的调查破坏工作都延后了,某个被教授抓住的诅咒娃娃自然也被格林主动忽略了。

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